<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Jke-Blog</title>
		<link>http://jkeprog.do.am/</link>
		<description></description>
		<lastBuildDate>Thu, 19 Nov 2015 14:36:35 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://jkeprog.do.am/news/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Уроки 9 и 10</title>
			<description>&lt;p&gt;Появилось немного времени, решил вспомнить про своё обучение :D&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Уроки 9 и 10 посвящены циклам. На JavaScript циклы ничем не отличаются от других языков, существуют циклы do, while и for. Они рассмотрены в курсе за 2 урока.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Мне все предельно ясно, сильно долго задерживаться не стал. Написал в итоге две программки.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Первая программа - аналог русской рулетки, только без реального оружия, все на языке JavaScript :)&lt;br /&gt;
Программа спрашивает у игрока, хочет ли он играть дальше или нет. Можно проверить свою удачу, т.к. в конце выводится количество &quot;удачно&quot; сыграных игр&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;meta charset=&quot;utf-8&quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;script&amp;gt;&lt;br /&gt;
var n=0;&lt;br /&gt;
do&lt;br /&gt;
{&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;if ((Math.random()*6)&lt;1)&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;{alert(&apos;БАХ&apos;)&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; break;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; }&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;n++;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br /&gt;
}while(prompt(&apos;Играть дальше? 1 - играем, другое - стоп: &apos;) == &apos;1&apos;);&lt;br /&gt;
alert(&apos;До появления нового отверстия в голове ты сыграл(а): &apos;+n+&apos; раунда(ов)&apos;);&lt;br /&gt;
&lt;/script&amp;gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
Вторая программа - подсчет денег, положенных в банк под годовой процент. Ну тут думаю все понятно, каждый год к деньгам &quot;прошлого&quot; года прибавляется процент:&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;meta charset=&quot;utf-8&quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;script&amp;gt;&lt;br /&gt;
alert(&apos;Программа расчета вклада в банке с годовой процентной ставкой&apos;);&lt;br /&gt;
var a=parseInt(prompt(&apos;Введите сумму вклада, руб: &apos;));&lt;br /&gt;
var x=parseInt(prompt(&apos;Введите годовую процентную ставку, %: &apos;));&lt;br /&gt;
var b=parseInt(prompt(&apos;Введите, на сколько лет планируется вклад: &apos;));&lt;br /&gt;
for (var c=1;c&lt;=b;c++)&lt;br /&gt;
{&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;alert(&apos;Прошло лет: &apos;+c+&apos;, сумма вклада стала &apos;+(a+a*x/100)+ &apos;руб.&apos;);&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;a=a+a*x/100;&lt;br /&gt;
}&lt;br /&gt;
&lt;/script&amp;gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Появилось немного времени, решил вспомнить про своё обучение :D&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Уроки 9 и 10 посвящены циклам. На JavaScript циклы ничем не отличаются от других языков, существуют циклы do, while и for. Они рассмотрены в курсе за 2 урока.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Мне все предельно ясно, сильно долго задерживаться не стал. Написал в итоге две программки.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Первая программа - аналог русской рулетки, только без реального оружия, все на языке JavaScript :)&lt;br /&gt;
Программа спрашивает у игрока, хочет ли он играть дальше или нет. Можно проверить свою удачу, т.к. в конце выводится количество &quot;удачно&quot; сыграных игр&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;meta charset=&quot;utf-8&quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;script&amp;gt;&lt;br /&gt;
var n=0;&lt;br /&gt;
do&lt;br /&gt;
{&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;if ((Math.random()*6)&lt;1)&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;{alert(&apos;БАХ&apos;)&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; break;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; }&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;n++;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br /&gt;
}while(prompt(&apos;Играть дальше? 1 - играем, другое - стоп: &apos;) == &apos;1&apos;);&lt;br /&gt;
alert(&apos;До появления нового отверстия в голове ты сыграл(а): &apos;+n+&apos; раунда(ов)&apos;);&lt;br /&gt;
&lt;/script&amp;gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
Вторая программа - подсчет денег, положенных в банк под годовой процент. Ну тут думаю все понятно, каждый год к деньгам &quot;прошлого&quot; года прибавляется процент:&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;meta charset=&quot;utf-8&quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;script&amp;gt;&lt;br /&gt;
alert(&apos;Программа расчета вклада в банке с годовой процентной ставкой&apos;);&lt;br /&gt;
var a=parseInt(prompt(&apos;Введите сумму вклада, руб: &apos;));&lt;br /&gt;
var x=parseInt(prompt(&apos;Введите годовую процентную ставку, %: &apos;));&lt;br /&gt;
var b=parseInt(prompt(&apos;Введите, на сколько лет планируется вклад: &apos;));&lt;br /&gt;
for (var c=1;c&lt;=b;c++)&lt;br /&gt;
{&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;alert(&apos;Прошло лет: &apos;+c+&apos;, сумма вклада стала &apos;+(a+a*x/100)+ &apos;руб.&apos;);&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;a=a+a*x/100;&lt;br /&gt;
}&lt;br /&gt;
&lt;/script&amp;gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;</content:encoded>
			<link>https://jkeprog.do.am/news/uroki_9_i_10/2015-11-19-18</link>
			<category>Обучение на geekbrains</category>
			<dc:creator>Olegjkeee</dc:creator>
			<guid>https://jkeprog.do.am/news/uroki_9_i_10/2015-11-19-18</guid>
			<pubDate>Thu, 19 Nov 2015 14:36:35 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Блог умер?</title>
			<description>&lt;p&gt;Нет, блог не умер. Просто в данный момент я учусь, а во внеучебное время работаю, и работа никак не связана с программированием. Времени остается мало, да и энергии тоже. Писать блог буду, но пока не уверен, продолжать ли заниматься программированием.&lt;/p&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Нет, блог не умер. Просто в данный момент я учусь, а во внеучебное время работаю, и работа никак не связана с программированием. Времени остается мало, да и энергии тоже. Писать блог буду, но пока не уверен, продолжать ли заниматься программированием.&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://jkeprog.do.am/news/blog_umer/2015-09-13-17</link>
			<category>О себе</category>
			<dc:creator>Olegjkeee</dc:creator>
			<guid>https://jkeprog.do.am/news/blog_umer/2015-09-13-17</guid>
			<pubDate>Sun, 13 Sep 2015 10:24:23 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Перерыв в написании блога</title>
			<description>&lt;p&gt;Сессия прошла, наступило долгожданное лето, казалось бы, почему не посвятить появившееся свободное время изучению программированию? Так получилось, что я уехал работать из своего города. Тут у меня нет компьютера, а интернет только с планшета. Поэтому на время придется приостановить обучение программированию. Возможно, буду выкладывать записи в блог, не совсем посвященные программированию. Но с планшета это делать очень неудобно.&lt;br /&gt;
Скорее всего за блог возьмусь с начала сентября.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Сессия прошла, наступило долгожданное лето, казалось бы, почему не посвятить появившееся свободное время изучению программированию? Так получилось, что я уехал работать из своего города. Тут у меня нет компьютера, а интернет только с планшета. Поэтому на время придется приостановить обучение программированию. Возможно, буду выкладывать записи в блог, не совсем посвященные программированию. Но с планшета это делать очень неудобно.&lt;br /&gt;
Скорее всего за блог возьмусь с начала сентября.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://jkeprog.do.am/news/pereryv_v_napisanii_bloga/2015-07-29-16</link>
			<category>О себе</category>
			<dc:creator>Olegjkeee</dc:creator>
			<guid>https://jkeprog.do.am/news/pereryv_v_napisanii_bloga/2015-07-29-16</guid>
			<pubDate>Tue, 28 Jul 2015 21:18:35 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Урок номер 8</title>
			<description>&lt;p&gt;Я продолжаю изучать программирование на JavaScript, добрался уже до 8 урока.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;В нем подробнее рассказывается про конструкции if-else, а так же про логические операции.&lt;br /&gt;
Логическими операциями являются &quot;и, или&quot;.&lt;br /&gt;
Записываются они так:&lt;br /&gt;
&amp;amp;&amp;amp; - и&lt;br /&gt;
|| - или&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;В конце надо написать некое подобие игры. Есть две мишени, попадание в которые осуществляется киданием из рогатки. Нужно задать, в каком диапазоне градусов происходит попадание в первую и вторую мишень. Проще говоря, используя логические операции, проверить, попадет ли введенное число в один из промежутков.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;У меня программа выглядит так:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;meta charset=&quot;utf-8&quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;script&amp;gt;&lt;br /&gt;
var n=parseInt(prompt(&apos;Введите, под каким градусом производится &quot;выстрел&quot;: &apos;));&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;if((n&amp;gt;=10 &amp;amp;&amp;amp; n&lt;=30) || (n&amp;gt;=50 &amp;amp;&amp;amp; n&lt;=70))&lt;br /&gt;
{&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;alert(&apos;Попал в мишень!&apos;);&lt;br /&gt;
}&lt;br /&gt;
else&lt;br /&gt;
{&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;alert(&apos;Не попал в мишень!&apos;);&lt;br /&gt;
}&lt;br /&gt;
&lt;/script&amp;gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
Так как всего в этом курсе 15 уроков, можно сказать, что я прошел уже более половины :)&lt;/p&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Я продолжаю изучать программирование на JavaScript, добрался уже до 8 урока.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;В нем подробнее рассказывается про конструкции if-else, а так же про логические операции.&lt;br /&gt;
Логическими операциями являются &quot;и, или&quot;.&lt;br /&gt;
Записываются они так:&lt;br /&gt;
&amp;amp;&amp;amp; - и&lt;br /&gt;
|| - или&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;В конце надо написать некое подобие игры. Есть две мишени, попадание в которые осуществляется киданием из рогатки. Нужно задать, в каком диапазоне градусов происходит попадание в первую и вторую мишень. Проще говоря, используя логические операции, проверить, попадет ли введенное число в один из промежутков.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;У меня программа выглядит так:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;meta charset=&quot;utf-8&quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;script&amp;gt;&lt;br /&gt;
var n=parseInt(prompt(&apos;Введите, под каким градусом производится &quot;выстрел&quot;: &apos;));&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;if((n&amp;gt;=10 &amp;amp;&amp;amp; n&lt;=30) || (n&amp;gt;=50 &amp;amp;&amp;amp; n&lt;=70))&lt;br /&gt;
{&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;alert(&apos;Попал в мишень!&apos;);&lt;br /&gt;
}&lt;br /&gt;
else&lt;br /&gt;
{&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;alert(&apos;Не попал в мишень!&apos;);&lt;br /&gt;
}&lt;br /&gt;
&lt;/script&amp;gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
Так как всего в этом курсе 15 уроков, можно сказать, что я прошел уже более половины :)&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://jkeprog.do.am/news/urok_nomer_8/2015-07-10-15</link>
			<category>Обучение на geekbrains</category>
			<dc:creator>Olegjkeee</dc:creator>
			<guid>https://jkeprog.do.am/news/urok_nomer_8/2015-07-10-15</guid>
			<pubDate>Fri, 10 Jul 2015 08:40:07 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Урок номер 7</title>
			<description>&lt;p&gt;Седьмой урок посвящен оператору ветвления if.&lt;br /&gt;
if переводится как &quot;если&quot;&lt;br /&gt;
else переводится как &quot;иначе&quot;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Получаем конструкцию:&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
if-если(условие)&lt;br /&gt;
{условие выполняется, делаем это}&lt;br /&gt;
esle-иначе&lt;br /&gt;
{делаем это}&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;Вроде ничего сложного.&lt;br /&gt;
Нужно было написать программу, задающую две загадки и в конце показывающую, сколько отгадано верно.&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;meta charset=&quot;utf-8&quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;script&amp;gt;&lt;br /&gt;
var a=prompt(&quot;Зимой и летом одним цветом:&quot;);&lt;br /&gt;
var b=0;&lt;br /&gt;
if (a==&apos;елка&apos; || a==&apos;ёлка&apos;)&lt;br /&gt;
{&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;alert(&apos;Верно!&apos;);&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;b=b+1;&lt;br /&gt;
}&lt;br /&gt;
else&lt;br /&gt;
{&lt;br /&gt;
alert(&apos;Неверно!&apos;);&lt;br /&gt;
}&lt;br /&gt;
var c=prompt(&apos;Сидит дед, во сто шуб одет, кто его раздевает, слезы проливает:&apos;);&lt;br /&gt;
if (c==&apos;лук&apos;)&lt;br /&gt;
{&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;alert(&apos;Верно!&apos;);&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;b=b+1;&lt;br /&gt;
}&lt;br /&gt;
else&lt;br /&gt;
{&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;alert(&apos;Неверно!&apos;);&lt;br /&gt;
}&lt;br /&gt;
alert(&apos;Загадки кончились. Правильных ответов - &apos;+b);&lt;br /&gt;
&lt;/script&amp;gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;Я немного забежал вперед, и использовал || (или), что бы учесть в ответе букву ё. Ведь многие её заменяют буквой е, но не все :)&lt;/p&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Седьмой урок посвящен оператору ветвления if.&lt;br /&gt;
if переводится как &quot;если&quot;&lt;br /&gt;
else переводится как &quot;иначе&quot;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Получаем конструкцию:&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
if-если(условие)&lt;br /&gt;
{условие выполняется, делаем это}&lt;br /&gt;
esle-иначе&lt;br /&gt;
{делаем это}&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;Вроде ничего сложного.&lt;br /&gt;
Нужно было написать программу, задающую две загадки и в конце показывающую, сколько отгадано верно.&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;meta charset=&quot;utf-8&quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;script&amp;gt;&lt;br /&gt;
var a=prompt(&quot;Зимой и летом одним цветом:&quot;);&lt;br /&gt;
var b=0;&lt;br /&gt;
if (a==&apos;елка&apos; || a==&apos;ёлка&apos;)&lt;br /&gt;
{&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;alert(&apos;Верно!&apos;);&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;b=b+1;&lt;br /&gt;
}&lt;br /&gt;
else&lt;br /&gt;
{&lt;br /&gt;
alert(&apos;Неверно!&apos;);&lt;br /&gt;
}&lt;br /&gt;
var c=prompt(&apos;Сидит дед, во сто шуб одет, кто его раздевает, слезы проливает:&apos;);&lt;br /&gt;
if (c==&apos;лук&apos;)&lt;br /&gt;
{&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;alert(&apos;Верно!&apos;);&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;b=b+1;&lt;br /&gt;
}&lt;br /&gt;
else&lt;br /&gt;
{&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;alert(&apos;Неверно!&apos;);&lt;br /&gt;
}&lt;br /&gt;
alert(&apos;Загадки кончились. Правильных ответов - &apos;+b);&lt;br /&gt;
&lt;/script&amp;gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;Я немного забежал вперед, и использовал || (или), что бы учесть в ответе букву ё. Ведь многие её заменяют буквой е, но не все :)&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://jkeprog.do.am/news/urok_nomer_7/2015-06-22-14</link>
			<category>Обучение на geekbrains</category>
			<dc:creator>Olegjkeee</dc:creator>
			<guid>https://jkeprog.do.am/news/urok_nomer_7/2015-06-22-14</guid>
			<pubDate>Mon, 22 Jun 2015 20:16:41 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Урок номер шесть</title>
			<description>&lt;p&gt;Итак, я уже прошел 6 урок моего обучение программированию на JavaScript.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;В этом уроке рассказывается про блок-схемы. Блок-схемы я научился рисовать еще на первом курсе, во время изучения TurboPascal. Так что нового я для себя ничего не открыл :)&lt;br /&gt;
Полезность блок-схем в том, что они позволяют описать цель и ход работы программы, независимо от того, на каком языке она написана.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Домашнее задание к уроку довольно необычное - просто нарисовать блок-схему программы, которая задает 3 загадки и считает, на сколько отвечено правильно. Я не поленился, и нарисовал эту блок-схему:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; height=&quot;567&quot; src=&quot;https://jkeprog.do.am/scr/dO3HONX2GEg.jpg&quot; width=&quot;425&quot; /&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
Может чуть кривовато, но тут главное не это :)&lt;/p&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Итак, я уже прошел 6 урок моего обучение программированию на JavaScript.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;В этом уроке рассказывается про блок-схемы. Блок-схемы я научился рисовать еще на первом курсе, во время изучения TurboPascal. Так что нового я для себя ничего не открыл :)&lt;br /&gt;
Полезность блок-схем в том, что они позволяют описать цель и ход работы программы, независимо от того, на каком языке она написана.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Домашнее задание к уроку довольно необычное - просто нарисовать блок-схему программы, которая задает 3 загадки и считает, на сколько отвечено правильно. Я не поленился, и нарисовал эту блок-схему:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; height=&quot;567&quot; src=&quot;https://jkeprog.do.am/scr/dO3HONX2GEg.jpg&quot; width=&quot;425&quot; /&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
Может чуть кривовато, но тут главное не это :)&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://jkeprog.do.am/news/urok_nomer_shest/2015-06-22-13</link>
			<category>Обучение на geekbrains</category>
			<dc:creator>Olegjkeee</dc:creator>
			<guid>https://jkeprog.do.am/news/urok_nomer_shest/2015-06-22-13</guid>
			<pubDate>Mon, 22 Jun 2015 19:59:18 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Урок номер пять</title>
			<description>&lt;p&gt;Продолжаю изучать программирование на JavaScript :)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;В пятом уроке рассказывается про типы данных в JavaScript. Автор говорит о следующих типах данных: число, строка и булеан. Для меня опять же ничего нового.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Так же в уроке автор рассказывает о команде ParseInt, которая преобразует тип данных в целое число. Это полезно для предыдущей программы, т.к. введенная переменная через команду prompt запишется как строка. И например сложение будет производится неправильно.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Домашним заданием как раз и было переписать предыдущую программу, что бы она складывала два введенных числа. У меня получилось так:&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;meta charset=&quot;utf-8&quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;script&amp;gt;&lt;br /&gt;
var a = parseInt(prompt(&quot;Введите число a:&quot;));&lt;br /&gt;
var b = parseInt(prompt(&quot;Введите число b:&quot;));&lt;br /&gt;
alert(&quot;a+b=&quot; + (a+b));&lt;br /&gt;
&lt;/script&amp;gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Продолжаю изучать программирование на JavaScript :)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;В пятом уроке рассказывается про типы данных в JavaScript. Автор говорит о следующих типах данных: число, строка и булеан. Для меня опять же ничего нового.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Так же в уроке автор рассказывает о команде ParseInt, которая преобразует тип данных в целое число. Это полезно для предыдущей программы, т.к. введенная переменная через команду prompt запишется как строка. И например сложение будет производится неправильно.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Домашним заданием как раз и было переписать предыдущую программу, что бы она складывала два введенных числа. У меня получилось так:&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;meta charset=&quot;utf-8&quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;script&amp;gt;&lt;br /&gt;
var a = parseInt(prompt(&quot;Введите число a:&quot;));&lt;br /&gt;
var b = parseInt(prompt(&quot;Введите число b:&quot;));&lt;br /&gt;
alert(&quot;a+b=&quot; + (a+b));&lt;br /&gt;
&lt;/script&amp;gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;</content:encoded>
			<link>https://jkeprog.do.am/news/urok_nomer_pjat/2015-06-22-12</link>
			<category>Обучение на geekbrains</category>
			<dc:creator>Olegjkeee</dc:creator>
			<guid>https://jkeprog.do.am/news/urok_nomer_pjat/2015-06-22-12</guid>
			<pubDate>Mon, 22 Jun 2015 11:51:36 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Урок номер четыре</title>
			<description>&lt;p&gt;Четвертый урок по JavaScript посвящен изучению переменных и их ввода. Для меня ничего сложного, т.к. во всех раннее изучаемых языках эти понятия есть. Даже команды несколько похожи.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;В конце каждого урока автор предлагает небольшое &quot;домашнее задание&quot;. Это интересно и помогает закреплять пройденный материал.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Мое выполненное домашнее задание выглядит так:&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;meta charset=&quot;utf-8&quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;script&amp;gt;&lt;br /&gt;
var a = prompt(&quot;Введите число a:&quot;);&lt;br /&gt;
var b = prompt(&quot;Введите число b:&quot;);&lt;br /&gt;
alert(&quot;a*b=&quot; + a*b);&lt;br /&gt;
&lt;/script&amp;gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;Программа предлагает ввести числа, запоминает их как переменные a и b и затем перемножает их, выводя ответ.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Для написания программ автор курса предлагает использовать текстовый редактор Sublime Text2. Я несколько привык к работе в Notepad++ и думал, что будет неудобно. Однако Sublime Text2 это по сути тот же notepad, но упрощенный. Нет никаких лишних кнопок и окон. Программа выглядит очень красиво и лаконично:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;https://jkeprog.do.am/scr/sublimetext.png&quot; style=&quot;width: 613px; height: 446px;&quot; /&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Пока все просто и понятно :) Буду продолжать обучаться программированию.&lt;/p&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Четвертый урок по JavaScript посвящен изучению переменных и их ввода. Для меня ничего сложного, т.к. во всех раннее изучаемых языках эти понятия есть. Даже команды несколько похожи.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;В конце каждого урока автор предлагает небольшое &quot;домашнее задание&quot;. Это интересно и помогает закреплять пройденный материал.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Мое выполненное домашнее задание выглядит так:&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;meta charset=&quot;utf-8&quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;script&amp;gt;&lt;br /&gt;
var a = prompt(&quot;Введите число a:&quot;);&lt;br /&gt;
var b = prompt(&quot;Введите число b:&quot;);&lt;br /&gt;
alert(&quot;a*b=&quot; + a*b);&lt;br /&gt;
&lt;/script&amp;gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;Программа предлагает ввести числа, запоминает их как переменные a и b и затем перемножает их, выводя ответ.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Для написания программ автор курса предлагает использовать текстовый редактор Sublime Text2. Я несколько привык к работе в Notepad++ и думал, что будет неудобно. Однако Sublime Text2 это по сути тот же notepad, но упрощенный. Нет никаких лишних кнопок и окон. Программа выглядит очень красиво и лаконично:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;https://jkeprog.do.am/scr/sublimetext.png&quot; style=&quot;width: 613px; height: 446px;&quot; /&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Пока все просто и понятно :) Буду продолжать обучаться программированию.&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://jkeprog.do.am/news/urok_nomer_chetyre/2015-06-22-11</link>
			<category>Обучение на geekbrains</category>
			<dc:creator>Olegjkeee</dc:creator>
			<guid>https://jkeprog.do.am/news/urok_nomer_chetyre/2015-06-22-11</guid>
			<pubDate>Mon, 22 Jun 2015 11:45:44 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Урок номер три</title>
			<description>&lt;p&gt;Итак, обучение начинается с программирования на JavaScript. Этот язык современный, актуальный, много где используется. Вы видите его каждый день - на сайтах в интернете.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Первая программа по традиции состоит из вывода на экран слов &quot;hello, world&quot;. Что примечательно, программа, написанная на javascript пишется прямо в блокноте, а открывается в браузере. По сути скачивать какое либо ПО необязательно (по крайней мере на этом начальном этапе).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Программа маленькая, состоит практически из одной строки:&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;meta charset=&quot;utf-8&quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;script&amp;gt;&lt;br /&gt;
alert(&quot;Привет, мир!&quot;);&lt;br /&gt;
&lt;/script&amp;gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;Первая строка нужна для корректного отображения русских букв.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Чтож, можно сказать - начало положено :)&lt;/p&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Итак, обучение начинается с программирования на JavaScript. Этот язык современный, актуальный, много где используется. Вы видите его каждый день - на сайтах в интернете.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Первая программа по традиции состоит из вывода на экран слов &quot;hello, world&quot;. Что примечательно, программа, написанная на javascript пишется прямо в блокноте, а открывается в браузере. По сути скачивать какое либо ПО необязательно (по крайней мере на этом начальном этапе).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Программа маленькая, состоит практически из одной строки:&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;meta charset=&quot;utf-8&quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;script&amp;gt;&lt;br /&gt;
alert(&quot;Привет, мир!&quot;);&lt;br /&gt;
&lt;/script&amp;gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;Первая строка нужна для корректного отображения русских букв.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Чтож, можно сказать - начало положено :)&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://jkeprog.do.am/news/urok_nomer_tri/2015-06-22-10</link>
			<category>Обучение на geekbrains</category>
			<dc:creator>Olegjkeee</dc:creator>
			<guid>https://jkeprog.do.am/news/urok_nomer_tri/2015-06-22-10</guid>
			<pubDate>Mon, 22 Jun 2015 11:08:07 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Введение в курс основ программирования</title>
			<description>&lt;p&gt;Итак, в блоге я создал &lt;a href=&quot;http://jkeblog.ru/news/obuchenie_na_geekbrains/1-0-3&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;специальный раздел&lt;/a&gt;, посвященный моему обучению программированию в проекте geekbrains.ru.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Первые 2 видео из курса это некоторое введение. Расскажу о них.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;В первом видео рассказывается непосредственно о курсе. Автор довольно неплохо описывает плюсы этого курса. Коротко отмечу их: обучающие видео разбиты на небольшие видео по 5-10 минут, это поможет избежать &quot;каши&quot; в голове; видео сделаны для людей, которые вообще могут быть не знакомы с программированием, а значит понятно будет всем.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Во втором видео автор рассказывает о том, как он стал программистом и что потребуется для обучения. Сделано довольно интересно и даже мотивирует к дальнейшему обучению :)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Ну, с введением познакомился, можно смотреть дальше. Третье видео называется &quot;первая программа&quot;, думаю будет интересно. О нем напишу немного позже, в следующей записи.&lt;/p&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Итак, в блоге я создал &lt;a href=&quot;http://jkeblog.ru/news/obuchenie_na_geekbrains/1-0-3&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;специальный раздел&lt;/a&gt;, посвященный моему обучению программированию в проекте geekbrains.ru.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Первые 2 видео из курса это некоторое введение. Расскажу о них.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;В первом видео рассказывается непосредственно о курсе. Автор довольно неплохо описывает плюсы этого курса. Коротко отмечу их: обучающие видео разбиты на небольшие видео по 5-10 минут, это поможет избежать &quot;каши&quot; в голове; видео сделаны для людей, которые вообще могут быть не знакомы с программированием, а значит понятно будет всем.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Во втором видео автор рассказывает о том, как он стал программистом и что потребуется для обучения. Сделано довольно интересно и даже мотивирует к дальнейшему обучению :)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Ну, с введением познакомился, можно смотреть дальше. Третье видео называется &quot;первая программа&quot;, думаю будет интересно. О нем напишу немного позже, в следующей записи.&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://jkeprog.do.am/news/vvedenie_v_kurs_osnov_programmirovanija/2015-06-20-9</link>
			<category>Обучение на geekbrains</category>
			<dc:creator>Olegjkeee</dc:creator>
			<guid>https://jkeprog.do.am/news/vvedenie_v_kurs_osnov_programmirovanija/2015-06-20-9</guid>
			<pubDate>Sat, 20 Jun 2015 10:01:12 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>